Los conocimientos previos son todo tipo de conocimientos que un sujeto tiene sobre un tema o una habilidad antes de empezar a aprender sobre ello y que servirá de base al proceso de aprendizaje. A veces, los conocimientos previos son erróneos, por lo que es importante corregir estos para poder desarrollar adecuadamente el posterior proceso de aprendizaje. Para ello, por parte de la educadora o del educador es conveniente realizar un diagnóstico previo para detectar los conocimientos del alumnado, tanto los correctos y válidos, para conocer la base de partida, como los incorrectos, para enmendarlos. Por otra parte no hay que confundir los conocimientos previos con los prejuicios que suelen ser subjetivos y frecuentemente falsos.
Ciencias de la educación