En psicología, el paradigma cognitivo o psicología cognitiva es un paradigma epistemológico que tiene como principio que el aprendizaje y la conducta obedecen a procesos internos de la mente del sujeto, tales como ideas, esquemas, representaciones o estrategias, de modo que el propio sujeto el que de forma activa desarrolla su aprendizaje y adapta su conducta a su entorno. Dentro de este paradigma se han desarrollado diferentes modelos psicológicos, como el conexionismo, las teorías del procesamiento de información y en pedagogía la teroría del aprendizaje significativo de Ausubel.
Psicología